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真来做他们的引路人?

绯真救下了童年时期的小夫,那个孩子因此明显对绯真很有好感,这是不是故意安排的结果?

他们希望和绯真建立比一般朋友更牢靠、更深厚的关系?

顾实等人都是喜欢多想的类型,面对这种情况,大家自然都有很多猜想。

“……安排他们入学,然后如常对待就好了。”

喜助沉默片刻,率先给出了自己的建议。

其他几人也是轻轻点头,谁都没有反对,看他们的反应,喜助就知道,这些人肯定和自己想到了一样的东西。

骨川小夫曾经说过,如果他们想要和某个人或势力结盟,就会把他们童年时期的闭锁时间,嫁接到结盟对象过去某一个遭遇危机的时间点,通过“共患难”来提升双方盟约的稳固程度。

那么,现在这种连招呼都不打一声就闯进来的情况,对骨川小夫他们来说,究竟只是一次积累特殊回忆的“暑期旅行”,还是结盟时必走的“共患难”流程?

如果是后者,恰好还赶在第一批学生即将毕业的时刻……

蓝染依旧气定神闲的品着茶,顾实依旧懒洋洋的瘫在椅子里,乌尔依旧认真的批改着作业,喜助自己也还是那副有些不着调的笑脸,大家心里都有数,但谁都没有明说,谁都不打算表现出来。

四人各自作着各自的事情,谁都没有说话,又过了一会儿,敲门声传来,光屏中也实时播放着门外绯真敲门的影像,顾实挥手将光屏熄灭,稍稍提高了声音。

“进来吧。”

绯真推门走入,身后跟着四个有些拘谨,但又忍不住好奇四处打量的孩子,以及那个非常显眼的蓝胖子。

“嚯,这个狸猫人偶做的不错嘛。”

不等绯真介绍,顾实一挑眉毛,主动开了口,然后,那个无比熟悉的蓝胖子果然愤慨的跳了起来。

“是猫型机器人!人家是猫啊!才不是狸猫呢!”

听到这句在电视里听过无数次的经典台词,顾实满意的咧开嘴角,目光投向绯真。

“绯真,介绍一下吧。”

“是,教授,这几个孩子自称来自其他世界的二十一世纪,他们想要离家出走,但他们生活的时代,每一片土地都已经有了主人,无论走到哪里都属于侵入别人的土地,所以他们想通过时光机前往大地上还没有人类的时代。”

绯真说到这里,神情不由变得有些古怪,自家教授爱讲故事,受教授的影响,整个学院的学生,也都很喜欢听故事、编故事,这基本算是他们学习之外最重要的娱乐方式了。

绯真和同学们编故事的时候,有时也会采用时间穿越的题材,让主角跨越时间去拯救世界、拯救爱人什么的,总之,都会有一些深刻的理由。

在今天之前,绯真从没想过,离家出走竟然也能成为穿越时间的理由。

心里忍不住再一次暗暗吐槽,绯真的嘴上却依旧流畅的继续着介绍工作。

“在前往过去的时候,他们意外遭遇了时空乱流,还没到达目的地,就从时间通道里跌落了出来,掉进了我们的世界,并恰好落在了我正在使用的召唤室之中。

“并且,他们的时光机也因为那场意外损坏了,无法主动返回原本的世界,只能在这个世界等待救援。”

介绍完了几人的情况,绯真又挨个介绍了他们的名字,然后在几个孩子期待的注视中,按照约定好的开始帮他们说好话。

“教授,静香她们不是坏孩子,闯入学校只是一场意外,在救援到来之前,我们是不是可以为他们提供一些帮助?”

顾实等人教学的侧重点虽然各不相同,并且教学手段都比较的粗暴,但这所学校的建立初衷,终究还是培养出信念贴合“圆环”理念,心中有“爱”的学生,因此多年来,思想方面的教育从来都没懈怠过。

如今除了个别几个对“爱”的理解出了偏差,渐渐走歪的学生,绯真他们这些高年级的孩子,以普世价值观来判断,都毫无疑问是心地善良的好孩子,她会帮哆啦a梦等人求情,也是理所当然的。

“哦,那小绯真你觉得,我们应该怎么帮助他们才好?”

喜助在这几年的教学生涯中,渐渐养成了在学生名字前面加“小”字表示亲昵的习

惯,哪怕绯真今年已经二十岁了,怎么看都是标准的成年人、大姑娘,他还是固执的把绯真称为“小绯真”。

当着一群孩子的面被这么叫,绯真有些尴尬,但还是清晰的表达了自己的意思。

“我认为,应该尽快送他们离开,学校对普通人来说太过危险了,随便一个二三年级学生的小实验出现意外,就有可能让他们受伤甚至丧命。

“不过他们都是小孩子,如果直接送到外面的世界,说不定会被一些拐卖孩子的败类盯上,遭遇一些我们都不愿意看到的危险,我提议